Beskrywing
Hierdie eenjarige (36 weke) kursus is bedoel om as 'n eerstegraadse leeskurrikulum gebruik te word (alhoewel sommige ouers kan kies om hierdie kursus in die kleuterskool te begin). Die materiaal is ontwerp om 'n kind te lei vanaf hul eerste kennismaking met die alfabet deur 'n werkende kennis van klanke en lees. Die kursus dek ook elementêre konsepte van grammatika, spelling, samestelling en handskrif. Sleutel grammatikale konsepte soos identifikasie van selfstandige naamwoorde, werkwoorde en algemene leestekens word bekendgestel. Studente sal blootstelling kry aan taalkonsepte soos lettergrepe, rymwoorde en antonieme en sinonieme. Skrifverse regdeur die kursus laat kinders toe om die fonetiese konsepte wat hulle geleer het te oefen deur kort gedeeltes van God se Woord te lees.
By die voltooiing van die kursus sal kinders 'n deeglike begrip van basiese fonetiese konsepte hê en sal hulle op hul eie lees. Hulle sal die lees van God se Groot Storie Vlak 1 voltooi en sal voorbereid wees om na 'n tweedegraadse leeskurrikulum te vorder.
Hierdie kursus bestaan uit 180 kort lesse. Elke les behoort ongeveer 10-15 minute te neem om te voltooi. Dit word aanbeveel dat kinders 'n enkele les per skooldag voltooi. Hierdie kort maar konsekwente blootstelling aan fonetiese konsepte help om konsepte in 'n kind se gedagtes in te plant en dit daar te sementeer vir toekomstige gebruik. As ouer 'n vinniger pas verlang, kan die kind twee lesse per dag toegewys word.
Ons ontwerpspan het hard gewerk om 'n weldeurdagte, opeenvolgende, deeglike klankkursus aan te bied, terwyl dit terselfdertyd boeiend en pret gehou het. Hierdie eenjaarkursus het 'n kind se eerste woordeskat noukeurig uiteengesit, uit die Skrif sowel as ander woorde van algemene gebruik. Dit is ontwerp om te koördineer met die “God se Groot Storie” leesreeks, aangebied deur Generations.
Kenmerke
Kenmerke:
- Inleiding tot die aanleer van eerste woordeskat, put uit die Skrif sowel as ander woorde van algemene gebruik
- Inleiding tot elementêre konsepte van grammatika, spelling, samestelling en handskrif
- Identifisering van sleutel grammatikale konsepte soos selfstandige naamwoorde, werkwoorde en algemene leestekens
- Blootstelling aan taalkonsepte soos lettergrepe, rymwoorde, antonieme en sinonieme